В Луганске представили проекты нового духовно-просветительского центра

Луганск, 18 февраля 2015 г.

В стенах Луганского педагогического университета им. Тараса Шевченко, в большой и светлой аудитории 3-го корпуса состоялась презентация проектов Духовно-просветительского Центра во имя преподобного Нестора Летописца.

Студенты Луганска

Кирмач Галина Анатольевна – и.о. директора духовно-просветительского центра прп. Нестора Летописца при университете им. Т. Шевченко рассказала о целях создания и направлениях деятельности этого учреждения:

– Наш центр был открыт 8 декабря 2014 года приказом министра образования О. М. Лаптевой. Одной из главных задач центра – способствовать духовно-нравственному просвещению подрастающего поколения, прежде всего, студентов нашего университета. Почему именно духовно-нравственный аспект в рамках работы университета был выделен одним из главных и приоритетных? Всем сегодня понятна важность и актуальность духовно-нравственного образования, потому что оно лежит в основе всех остальных направлений деятельности человека. Именно оно определяет смысл жизни и ценностные приоритеты человека, определяет его эмоциональное настроение, его психическое и физическое здоровье. Данный аспект был выделен в одно большое направление, которым занимается наш духовно-просветительский центр.

Так замечательно сложилось, что на базе нашего университета есть свой храм. Впервые профессорско-преподавательский состав университета и духовные лица смогли найти точки сопряжения усилий на благо воспитания наших студентов. В структуре центра не только преподаватели, не только светские люди, но и духовные люди. Моим заместителем является архимандрит Игнатий (Резник). Эта связка помогает правильно расставлять акценты, находить ответы, которые не всегда лежат в плоскости светского образования, которые сейчас ищут многие, потому что они жизненно важны для наших воспитанников.

Благодаря тому, что руководство университета идет навстречу нашему центру, совместно с зам. деканами университета мы нашли совместную форму работы в рамках воспитательных (кураторских) часов, за счет них мы будем проводить такие встречи с молодежью. Кроме этого мы предлагаем студентам в свободное от учебы время посещать наши занятия и беседы с нашим православным психологом Ю. А. Богиней, которые она проводит каждый вторник, а также индивидуальные консультации.

Если говорить о структуре нашего центра, то внутри центра созданы разные направления.

Сегодня нас пригласил институт физической культуры университета им. Шевченко, но, надо сказать, что такие презентации деятельности центра должны пройти по всем институтам, которые есть в структуре этого университета. Мы хотим, чтобы каждый студент знал, что есть такой центр, знал, чем он занимается, чтобы они воочию могли увидеть наших сотрудников. Мы предоставляем им небольшие фрагменты наших занятий, участниками которых они могут быть, если пожелают. Какие же это направления?

1. Цикл духовных бесед у нас в центре проводит архимандрит Игнатий (Резник), настоятель храма св. великомученицы Татианы. Надо сказать, что этот цикл носит довольно личностную направленность. Это беседы о смысле жизни, о том, как найти себя, быть честным в своей профессии. То есть это пока не Богословские, а жизненные темы беседы, но в них, конечно же, присутствует и духовная составляющая. И вот этот аспект духовной составляющей редко кто открывает молодежи. На наших занятиях они смогут открыть для себя другую грань их проблем. Не только нужно быть профессионалом в профессии, но нужно быть еще и нравственным человеком. Это о. Игнатий и привносит в душеполезных разговорах с нашими студентами.

Из обращения к студентам на презентации о. Игнатия:

– «Вы когда-нибудь задумывались, что такое духовность? Каково именно ваше духовное или нравственное состояние? Очень много сейчас говорится об этом, но задай такие вопросы даже образованным верующим людям, то и они будут испытывать затруднение в поиске ответа. Я принял предложение стать одним из руководителей центра для того, чтобы дать вам знания, которых вы не найдете в светских учебниках и программах, но которые необходимы вам для того, чтобы помочь сформировать правильное мировоззрение, которое поможет вам в будущем, предостережет от духовных падений и искушений. Как ни крути, но духовное развитие проходит в церкви, поэтому хотелось бы чаще видеть студентов в нашем храме».

Далее архимандрит Игнатий рассказал о жизни Святой Церкви, раскрыл понятия нравственности (отношение к внешнему миру), духовности (отношение человека к внутреннему своему миру), одержимости (когда человеком что-то овладевает).

2. Клуб «Любовь мудра» пропагандирует культурно-семейные ценности, от которых отошло наше общество и это привело сегодня к семейному кризису, к тому, что мы имеем сегодня распад института семьи. Выросло сиротство, количество брошенных детей, так называемых детей-отказников. Это говорит о том, что нужно заниматься воспитанием будущих родителей, начиная со студенческой и даже со школьной скамьи.

Клуб семейных ценностей «Любовь мудра» на презентации представила православный психолог Юлия Александровна Богиня. Тема обсуждения: «Является ли аборт убийством?». Лекция сопровождалось просмотром слайдов «Развитие младенца». К студентам психолог обратилась с вопросом: «Не замечали ли вы, что в современном мире происходят парадоксальные вещи: наряду с тем, что идет колоссальное развитие новейших современных технологий, в отношениях людей (на улице, в дружбе, в семьях) происходит полная деградация? Люди становятся все более равнодушными, часто раздражительными, агрессивными. Создавать семьи молодые люди не спешат, вроде бы бояться ошибиться. Но когда все-таки создают, разводятся. Семьи рушатся как карточные домики. На 1 брак в Украине приходится 3 развода. Многие молодые люди в своих отношениях не доходят до ЗАГСа.

А происходит вот что. У человека существует два рода потребностей. Одни потребности в том, чтобы принимать, другие – чтобы отдавать. В последнее время люди настроены, чтобы принимать. Первый вопрос, который человек задает себе, когда задумывается об отношениях, – что он от этого получит, что сможет «потребить». Это переводит отношения в эгоцентрическую плоскость. Люди хотят любви, но сами не готовы ею делиться. Секрет гармоничных отношений прост: чтобы создать крепкие отношения, нужно быть готовыми чем-то жертвовать ради любимого. Настоящая любовь обладает свойством притягивать к себе любовь.»

Далее Юлия Александровна открывает, что нужно сделать, чтобы научиться любить и быть счастливым в браке. Раскрывает опасность «гражданских» (пробных) браков. Она кроется в риске потери стабильности, устойчивости, надежности и, как следствие – доверия друг к другу.

В «гражданском» браке беременность чаще всего – нежелательное событие. Совершается больше абортов. А аборты – это убийство детей. И церковь и медицина единодушно считают, что Жизнь ребенка начинается с момента зачатия. Так почему мы берем на себя смелость решать, кому из них жить, а кому не жить? Это жестокий выбор с нашей стороны. Мы не должны выбирать способ казни своего ребенка – тот или иной вид аборта. Мы всегда должны оставаться людьми.»

3. Клуб патриотического воспитания «Современник» – еще одно направление центра. Мы считаем, что пробелы в патриотическом воспитании привели к тому, что слово Родина для многих молодых людей стало пустым звукосочетанием. Мы проводили опросы среди старшеклассников: «Если бы вам представилась возможность поменять место жительства, страну, то какой выбор вы бы сделали?» По результатам выходило, что 80% из опрашиваемых с удовольствием бы это сделали. Это происходит потому, что чувство сопричастности к Родине было в большой мере утеряно на Украине.

Мы знаем, что достигать любых успехов, экономических, политических, военных – каких угодно, невозможно, если у населения нет чувства патриотизма. Это очень важно. Это цементирующее чувство, которое дает возможность успехов, созидания, продвижения во всех аспектах жизнедеятельности. Поэтому наш клуб «Современник» прежде всего направляет свою деятельность на возрождение этих славных исторических традиций нашего народа.

Руководитель клуба патриотического воспитания «Современник» Наталья Александровна Заика провела занятие на тему: «Мужество равносильно бессмертию»

К раскрытию темы она подошла через демонстрацию отрывков из фильма режиссера Д. Васильева «Нахимов». Этот фильм она сравнивает с учебником по психологии мужества. Сюжет переносит зрителя в осень 1853 г., когда Турки захватили русский пост Святой Николай. Его защитники погибли в неравном бою. Много беды принесли турки русским и готовили очередной десант на российское побережье. Чтобы не допустить новых зверств Турок, адмирал Павел Степанович Нахимов решил атаковать турецкую эскадру у Синопа. В видеоряде была показана бессонная ночь по разработке ошеломляюще смелого плана атаки, когда русская эскадра должна была блокировать турецкую эскадру вдвое превосходящую ее. Это таило в себе огромное мужество, связанное с ответственностью за жизни других людей. Нахимов руководствовался исконным правилом выдающихся русских флотоводцев: трудная задача не есть невыполнимая задача и победил.

Студентам предлагалось определить: чем мужество отличается от отваги и храбрости? Крепкая вера в Бога и надежда на Его помощь – эта мысль проходит через весь фильм. В нем ярко показано отеческое, уважительное отношение командного состава к подчиненным. В ходе сражения Нахимов блестяще перебрасывает резервы на нужные участки, поддерживает боевой дух моряков, указывает на то, что цель – спасение синопских героев стоит того, чтобы с честью умереть в бою. В благородстве цели было духовное превосходство русских моряков. Блестящая победа была одержана не пулей, а силой духа. Чувство долга, преданное служение Отечеству поднимало в последний бой и раненых. Призыв к атаке побуждал к лучшим качествам души: «Живей, братцы, веселей, благодетели, отцы, орлы!»

4. Клуб интеллектуального кино – следующее направление центра. Проводит его Полякова Альбина Владимировна, преподаватель нашего института искусства. Мы подобрали ряд художественных, документальных фильмов, в которых есть нравственная коллизия, в которых раскрывается богатая психологическая проблематика. Просматривая эти фильмы мы погружаем детей в ситуации и вместе с ними проводим дискуссию. Почему так поступил герой? А как бы вы поступили на его месте? Мы считаем, что киноискусство – это самый доступный вид искусства, через который легче всего пробраться во внутренний мир ребенка, получить эмоциональный отклик на те вопросы, которые его волнуют в этой жизни.

5. Цикл занятий училища благочестия ведет практический психолог Козырева Елена Анатольевна. На своих занятиях она знакомит воспитанников с житием святых. Первое ее занятие было посвящено прп. Нестору Летописцу, духовному покровителю нашего центра. Во время этих занятий ребята также узнают о житие прп. Сергия Радонежского, прп. Серафима Саровского и многих других святых людей. Прежде всего для них это возможность получить представление о том идеальном образе, к которому мы все должны стремиться. На сколько мы приближаемся, это уже другой вопрос. Но видеть эту линию горизонта важно каждому. На занятиях училища благочестия мы рассказываем об удивительных страницах жизней святых, обращаем внимание на то, как они любили ближнего, как они служили ради ближнего. Наверное Любовь – это то, чего нам так сегодня не хватает. То, чему можно поучиться у святых людей.

6. Также у нас есть секция православной педагогики. Мы собираем вместе тех людей, которые уже имеют опыт работы в православной педагогике. Мы очень хорошо сотрудничаем с членами нашего духовного центра. Это отец Игорь Лапин, ректор православной гимназии, и.о. директора гимназии Ефимова Ирина Витальевна, которая руководит этой секцией. На ее заседаниях мы рассматриваем вопросы: «Чем отличается православный педагог от светского педагога?», «Какие есть сегодня программы духовно-нравственной направленности?». Мы привлекли в этот проект СШ№30, которая сейчас входит в республиканский эксперимент по ведению курсов «Основы православной культуры». Я являюсь их научным руководителем по проведению данного эксперимента. Мы хотим отследить личностные преобразования у детей, которые слушают курс «Основы православной культуры» и сравнить с теми детками, которые не слушали этот курс. Также в рамках нашей православной секции согласно плана мы будем решать проблемы с использованием таких ресурсов, как литература, музыка, изобразительное искусство в духовно-нравственном воспитании.

В ноябре 2015 года будет отмечаться юбилейная дата св. преподобному Нестору Летописцу, мы будем проводить научные Нестеровские чтения, где представим работу секции православной педагогики в рамках духовно-просветительского центра и нашего университета.

Сейчас идет собирание православных психологов. У нас уже есть при центре 5 человек, это православно-ориентированные психологи, которые готовят программы для цикла занятий в рамках нравственной психологии.

Мы хотим не только через воспитательную функцию, но и образовательную систему провести наши программы, тем более, что наш университет ставит задачи образования таких специалистов. Ведь в образовательных программах ВУЗов нет представления о православной педагогике. Студент выходит – он не знает, что это такое. И в рамках учебной программы по психологии тоже нет. Нет представления о нравственной, о христианской психологии, хотя она есть и официально заявлена.

В Москве, в рамках работы Рождественских чтений, которые проводятся ежегодно, всегда идет заседание подобной секции, есть определенный круг специалистов, который работает в данном направлении. Поэтому мы пытаемся через воспитательную и образовательную функцию все-таки изменить мировоззрение наших студентов.

Это одна из самых главных задач. Пока есть поддержка со стороны правительства, со стороны руководства университета, мы надеемся, что наша работа принесет свои ощутимые плоды. И мы рады, что 2015 год в Луганске объявлен годом духовности. Это придает нам силы и уверенность в том, что это дело нужное и необходимое, что мы занимаемся этим в русле государственной политики, которая реализуется даже в условиях гражданской войны. И это стимул для нас делать и творить дальше. Чем больше аспектов деятельности будет представлено, тем больше надежды, что студент найдет увлечение по душе, по интересам, и это привлечет его в наш православный духовно-просветительский центр.